О лицее
Под руководством д.п.н., профессора, академика Кирьяковой Аиды Васильевны была определена ведущая цель деятельности лицея — формирование «человека культуры» путем развития его интеллектуальной активности, познавательного мотива в учении через диалог сотрудничества, а, следовательно, ведущей идеей развития — формирование «Школы диалога культур».
В лицее сложился единый общешкольный коллектив, включающий следующие субъекты: педагогический коллектив, учитель, классный коллектив, ученик, выпускник, родитель. Этому коллективу лицея присущ особый «дух», дух творческого партнерства, созидания, преемственности традиций, трепетного отношения к лицейским символам и ритуалам.
История лицея
Лицей №4 принял своих первых учеников 01.09.2001 года. В 2010 году становится муниципальным бюджетным учреждением, а в 2012 начинает работу в виде муниципального общеобразовательного автономного учреждения «Лицей №4».
С 2004–2005 учебного года лицей является городской экспериментальной площадкой по пропедевтике химии и физики в 5–7 классах. Научное руководство экспериментом осуществляет Даммер М. Д.— д. п. н., профессор Челябинского государственного педагогического университета.
В 2006 году в лицее создано Научное общество учащихся (НОУ) — орган ученического самоуправления, который объединяет представителей учащихся 8–11 классов, способных к научному поиску, заинтересованных в повышении своего интеллектуального и культурного уровня, стремящихся к углублению и пропаганде знаний, как по отдельным предметам, так и в области современных и научных знаний.


Образование и формы обучения
В лицее №4 представлены следующие формы обучения: очная, семейное образование, самообразование (при получении среднего общего образования).
Реализуемые уровни образования: начальное общее образование (4 года), основное общее образование (5 лет), среднее общее образование (2 года). Адаптированные образовательные программы не реализуются.
Программа развития
В результате интенсивной работы коллектив лицея проанализировал свои возможности и определил перспективу развития лицея как многопрофильного разноуровневого общедоступного образовательного учреждения повышенного уровня. Были сформулированы цели деятельности, необходимые условия для их реализации, и в результате была разработана Программа развития МОАУ «Лицей № 4» на 2024-2029 годы, получившая название «К новым вершинам».
Цель Программы: Определение приоритетов образовательной политики МОАУ «Лицей №4» г. Оренбурга на 2024 - 2029 годы в соответствии с требованиями инновационного развития экономики, современными потребностями государства, общества и каждого гражданина для создания единого образовательного пространства, и равных условий для каждого обучающегося независимо от социальных и экономических факторов.
Фотографии


